ALSO INCLUDED
Introduction to Horses
This course includes breeds, body types,
colors, tack and other horse information.
It is designed to be informative through its many, many pictures.
The Info in English
The Gladstone Gables children’s series is about four pre-adolescent students who volunteer at a horse rescue farm. The series is designed for children or for anyone who grew up with technology. The series helps the readers to see the world from a natural, non-technology perspective of the world and to foster intrapersonal and interpersonal social skills. Ten individual books are planned.
This series attempts to increase.....
- Emotional intelligence
- Metacognition
- Communication skills
- Interpersonal skills
- Intrapersonal skills
- Contextualism
- Compassion
- Self-control
- Self-awareness
- Self-improvement
- Insight into self
- Mediation
Gladstone Gables Series Overview
Each Gladstone Gables story....
1) is written using correct but casual English which is used in daily interactions amongst people. The authored words and descriptions as well as the flow of logic of different processes will hopefully help young people in their future jobs by knowing how to accurately and effectively write reports and other necessary written documents.
2) includes A) one soft science lesson (mainly social psychology and metacognition, and unselfish empathy, sympathy, compassion and understanding), and B) one hard science lesson (i.e., biology, anatomy, math). Life is not all about one or the other. In my opinion, it should be an optimal blend of both logic and emotion where each contributes to the behaviors and choices of people.
3) helps us understand ourselves. Understanding our inner selves is just as important as understanding the reasoning behind theorems in trigonometry. How to understand ourselves should be taught just as we teach children how to write, how to do math and how to ride a bike.
4) attempts to show that there is more than one reason or explanation for events or situations. This will hopefully cultivate creativity and diversity in problem-solving, especially in problem-solving of interpersonal and intrapersonal problems and situations. In American society, we tend to believe that there is only ONE answer, ONE reason and/or ONE explanation, whereas in reality, often there are many contributing factors to an event or situation.
5) includes a list of reading comprehension and discussion questions at the end of each story. The questions are designed to determine if the young person understands the story whether from reading or listening to it being read to them. The discussion questions are designed to encourage people to learn to express themselves accurately through the effective use of the English language (this does not mean perfect English grammar; being understood is the goal). These questions hopefully will also encourage communication and time well spent in meaningful in-person social interaction, which is very important and beneficial in so many ways. In today’s world, with all the methods for efficient communication, effective communication skills are in short supply. For questions that ask for a definition, an example that shows that the person understands the definition is equally acceptable.
6) is useful for ESL learners. The reading comprehension and discussion questions are useful for ESL learners who need to practice reading and understanding every day-use English, especially to be able to live and thrive in the US. While academic and professional English are quite important to adult ESL learners, knowing how to effectively communicate on a casual level is just as important especially for daily living.
1) is written using correct but casual English which is used in daily interactions amongst people. The authored words and descriptions as well as the flow of logic of different processes will hopefully help young people in their future jobs by knowing how to accurately and effectively write reports and other necessary written documents.
2) includes A) one soft science lesson (mainly social psychology and metacognition, and unselfish empathy, sympathy, compassion and understanding), and B) one hard science lesson (i.e., biology, anatomy, math). Life is not all about one or the other. In my opinion, it should be an optimal blend of both logic and emotion where each contributes to the behaviors and choices of people.
3) helps us understand ourselves. Understanding our inner selves is just as important as understanding the reasoning behind theorems in trigonometry. How to understand ourselves should be taught just as we teach children how to write, how to do math and how to ride a bike.
4) attempts to show that there is more than one reason or explanation for events or situations. This will hopefully cultivate creativity and diversity in problem-solving, especially in problem-solving of interpersonal and intrapersonal problems and situations. In American society, we tend to believe that there is only ONE answer, ONE reason and/or ONE explanation, whereas in reality, often there are many contributing factors to an event or situation.
5) includes a list of reading comprehension and discussion questions at the end of each story. The questions are designed to determine if the young person understands the story whether from reading or listening to it being read to them. The discussion questions are designed to encourage people to learn to express themselves accurately through the effective use of the English language (this does not mean perfect English grammar; being understood is the goal). These questions hopefully will also encourage communication and time well spent in meaningful in-person social interaction, which is very important and beneficial in so many ways. In today’s world, with all the methods for efficient communication, effective communication skills are in short supply. For questions that ask for a definition, an example that shows that the person understands the definition is equally acceptable.
6) is useful for ESL learners. The reading comprehension and discussion questions are useful for ESL learners who need to practice reading and understanding every day-use English, especially to be able to live and thrive in the US. While academic and professional English are quite important to adult ESL learners, knowing how to effectively communicate on a casual level is just as important especially for daily living.
La información en español
Este libro fue traducido por uno de mis antiguos alumnos reclusos, que ofreció su tiempo como voluntario porque dijo que tenía mucho tiempo libre para dedicarse a traducir. También esperaba que mis libros infantiles ayudaran a otros jóvenes a no cometer los mismos errores que él.
Debido a circunstancias imprevistas, no pudo terminar de traducir Gladstone Gables 2.
La serie infantil de Gladstone Gables trata sobre cuatro estudiantes preadolescentes que se ofrecen como voluntarios en una granja de rescate de caballos. La serie está diseñada para niños o para cualquier persona que haya crecido con la tecnología. La serie ayuda a los lectores a ver el mundo desde una perspectiva natural y no tecnológica del mundo y a fomentar las habilidades sociales intrapersonales e interpersonales.
Se planean diez libros individuales.
Esta serie de libros intenta aumentar...
- Inteligencia emocional
- Metacognición
- Habilidades de comunicación
- Habilidades interpersonales
- Competencias intrapersonales
- Contextualismo
- Compasión
- Autocontrol
- Autoconciencia
- Superación personal
- Comprensión de uno mismo
- Mediación
Gladstone Gables Visión General
Cada historia de Gladstone Gables…..
1) es escrita utilizando correcto pero casual Ingles que es usado en interacción rutinaria entre la gente. Las palabras del autor y descripciones al igual que el flujo de lógica de diferentes procesos podrá ayudar a los jóvenes en sus futuros trabajos por aprender a cómo escribir efectivamente y exacto reportes y otros necesarios documentos.
2) incluye A) una blanda lección de ciencia (por la mayor parte psicología social y metacognición, y desinares empatía, simpatía, compasión y entendimiento), y B) una lección dura de ciencia (ejemplo biología, anatomía, matemática). La vida no es sobre esto o lo otro. En mi opinión, debería ser una mezcla óptima de lógica y emoción en donde ambas contribuyen al comportamiento y preferencias de la gente.
3) ayudarnos a entendernos a nosotros mismo. Entendernos internamente es tan importante que la razón detrás del teorema en trigonometría. Como entendernos a nosotros mismo debería ser enseñado a sí mismo como enseñamos a los niños a escribir, como hacer las matemáticas y como manejar una bicicleta.
4) atentos de enseñar que hay más de una razón o explicación de los eventos o situaciones. Con la esperanza de cultivar creatividad y diversidad para resolver problemas, especialmente cuando se trata de resolver internos o externos problemas personales y situaciones. En las sociedad Americana, tendemos a creer que hay solo una respuesta una razón o una explicación donde en realidad, casi siempre hay muchas contribuciones y factores para un evento o situación.
5) incluye una lista de comprensión de la lectura y preguntas para discutir al final de cada historia. Las preguntas son diseñadas para determinar si el joven pudo entender el relato así sea leído a él o ella, o leído por él o ella. Las preguntas para discusión son designadas para entusiasmar a la gente aprender a expresarse correctamente por medio del idioma de Inglés o Español efectivamente (Eso no significa una gramática perfecta, ser entendido es el propósito). Estas preguntas son hechas con la esperanza de motivar comunicación y tiempo invertido significativo en interacción social, cosa que es importante y beneficioso en diferentes maneras. En el mundo de hoy, con todos los métodos de comunicación eficiente, comunicación efectiva es escasa. Para las preguntas que piden definiciones, un ejemplo que ensenara si la persona entiende la definición es aceptable igual.
6) es útil para aquellos que están aprendiendo otro idioma, la comprensión de la lectura y loas preguntas para discutir le serán útiles aquellos que necesitan la práctica de leer y entender el uso diario del Inglés, especialmente para vivir y salir adelante en los Estados Unidos. Mientras el uso del Inglés académico y profesional es importante para un adulto que está aprendiendo el idioma, saber cómo expresarte efectivamente en un nivel casual será tan importante para las funciones cotidianas.
1) es escrita utilizando correcto pero casual Ingles que es usado en interacción rutinaria entre la gente. Las palabras del autor y descripciones al igual que el flujo de lógica de diferentes procesos podrá ayudar a los jóvenes en sus futuros trabajos por aprender a cómo escribir efectivamente y exacto reportes y otros necesarios documentos.
2) incluye A) una blanda lección de ciencia (por la mayor parte psicología social y metacognición, y desinares empatía, simpatía, compasión y entendimiento), y B) una lección dura de ciencia (ejemplo biología, anatomía, matemática). La vida no es sobre esto o lo otro. En mi opinión, debería ser una mezcla óptima de lógica y emoción en donde ambas contribuyen al comportamiento y preferencias de la gente.
3) ayudarnos a entendernos a nosotros mismo. Entendernos internamente es tan importante que la razón detrás del teorema en trigonometría. Como entendernos a nosotros mismo debería ser enseñado a sí mismo como enseñamos a los niños a escribir, como hacer las matemáticas y como manejar una bicicleta.
4) atentos de enseñar que hay más de una razón o explicación de los eventos o situaciones. Con la esperanza de cultivar creatividad y diversidad para resolver problemas, especialmente cuando se trata de resolver internos o externos problemas personales y situaciones. En las sociedad Americana, tendemos a creer que hay solo una respuesta una razón o una explicación donde en realidad, casi siempre hay muchas contribuciones y factores para un evento o situación.
5) incluye una lista de comprensión de la lectura y preguntas para discutir al final de cada historia. Las preguntas son diseñadas para determinar si el joven pudo entender el relato así sea leído a él o ella, o leído por él o ella. Las preguntas para discusión son designadas para entusiasmar a la gente aprender a expresarse correctamente por medio del idioma de Inglés o Español efectivamente (Eso no significa una gramática perfecta, ser entendido es el propósito). Estas preguntas son hechas con la esperanza de motivar comunicación y tiempo invertido significativo en interacción social, cosa que es importante y beneficioso en diferentes maneras. En el mundo de hoy, con todos los métodos de comunicación eficiente, comunicación efectiva es escasa. Para las preguntas que piden definiciones, un ejemplo que ensenara si la persona entiende la definición es aceptable igual.
6) es útil para aquellos que están aprendiendo otro idioma, la comprensión de la lectura y loas preguntas para discutir le serán útiles aquellos que necesitan la práctica de leer y entender el uso diario del Inglés, especialmente para vivir y salir adelante en los Estados Unidos. Mientras el uso del Inglés académico y profesional es importante para un adulto que está aprendiendo el idioma, saber cómo expresarte efectivamente en un nivel casual será tan importante para las funciones cotidianas.
Информация на русском языке
Книга была переведена на русский язык с английского. Перевод осуществлён максимально близко к структуре оригинального англоязычного текста, поэтому некоторые моменты могут звучать немного "по-английски".
Серия детских книг «Гледстоун Гейблз» рассказывает о четверых учениках младшей школы, которые вызвались помочь на ферме-приюте для лошадей. Эти книги предназначены для всех тех, кто вырос в век технологий. Цикл книг «Гледстоун Гейблз» поможет читателям увидеть и познать мир с естественной, оторванной от технологий, перспективы и развить как внутриличностные, так и межличностные социальные навыки.
Целью этой серии книг является обучение и улучшение навыков по следующим дисциплинам:…
- Эмоциональный интеллект
- Метапознание
- Навыки коммуникации
- Навыки межличностного общения
- Внутриличностные навыки
- Контекстуализм
- Сострадание
- Смоконтроль
- Самосознание
- Самосовершенствование
- Понимание себя
- Медиация
Обзор серии Глэдстоун Гэйблз
Каждый рассказ в серии Глэдстоун Гэйблз…..
1) написан с употреблением правильного, но разговорного английского, который люди используют в повседневном общении. Слова и описания, придуманные автором, а также логика различных процессов, как мы надеемся, помогут молодым людям в их будущей работе, прививая им знания, как точно и правильно составлять отчеты и работать с другими необходимыми письменными документами.
2) включает в себя А) один урок гуманитарных/общественных наук (в основном социальной психологии и осознания своих психических процессов, а также бескорыстной эмпатии, сочувствия, сострадания и понимания), и Б) один урок точных наук (таких как биология, анатомия, математика). Жизнь включает и то, и другое. На мой взгляд, она должна быть оптимальным сочетанием как логики, так и эмоций, где каждая вносит свой вклад в поведение и выбор людей.
3) помогает нам понять самих себя. Понимание нашей внутренней сущности так же важно, как и понимание рассуждений, лежащих в основе теорем в тригонометрии. Пониманию себя следует учить так же, как мы учим детей писать, математике, и ездить на велосипеде.
4) пытается показать, что существует не одна причина или объяснение событий или ситуаций. Надеемся, что это будет стимулировать творческий подход и разнообразие в решении задач и принятии решений, особенно в решении межличностных и внутриличностных проблем и ситуаций. В американском обществе мы склонны верить, что существует только ОДИН ответ, ОДНА причина и/или ОДНО объяснение, в то время как в реальности часто существует много факторов, способствующих тому или иному событию или ситуации.
5) включает в себя список вопросов для понимания прочитанного и вопросов для обсуждения в конце каждого рассказа. Вопросы предназначены для того, чтобы определить, понимает ли ребёнок рассказ, читая его или слушая, когда этот рассказ ему читают вслух.Дискуссионные вопросы предназначены для того, чтобы побудить людей научиться точно выражать свое мнение посредством эффективного использования английского языка (это не означает совершенную английскую грамматику; цель - быть понятым). Надеемся, что эти вопросы будут также стимулировать общение и хорошее времяпрепровождение в содержательном личном социальном взаимодействии, которое очень важно и полезно во многих отношениях. В современном мире, где имеются все методы эффективного общения, не хватает навыков эффективного общения. Для вопросов, требующих определения, возможен также пример, показывающий, что человек правильно понимает это определение.
6) полезен для изучающих АКИ. Понимание прочитанного и вопросы для обсуждения полезны для изучающих АКИ, которым необходимо практиковать чтение и понимание ежедневно используемого английского языка, особенно для того, чтобы иметь возможность жить и процветать в США. В то время как академический и профессиональный английский язык очень важен для взрослых учащихся, знание того, как эффективно общаться на разговорном уровне, также важно, особенно в повседневной жизни.
1) написан с употреблением правильного, но разговорного английского, который люди используют в повседневном общении. Слова и описания, придуманные автором, а также логика различных процессов, как мы надеемся, помогут молодым людям в их будущей работе, прививая им знания, как точно и правильно составлять отчеты и работать с другими необходимыми письменными документами.
2) включает в себя А) один урок гуманитарных/общественных наук (в основном социальной психологии и осознания своих психических процессов, а также бескорыстной эмпатии, сочувствия, сострадания и понимания), и Б) один урок точных наук (таких как биология, анатомия, математика). Жизнь включает и то, и другое. На мой взгляд, она должна быть оптимальным сочетанием как логики, так и эмоций, где каждая вносит свой вклад в поведение и выбор людей.
3) помогает нам понять самих себя. Понимание нашей внутренней сущности так же важно, как и понимание рассуждений, лежащих в основе теорем в тригонометрии. Пониманию себя следует учить так же, как мы учим детей писать, математике, и ездить на велосипеде.
4) пытается показать, что существует не одна причина или объяснение событий или ситуаций. Надеемся, что это будет стимулировать творческий подход и разнообразие в решении задач и принятии решений, особенно в решении межличностных и внутриличностных проблем и ситуаций. В американском обществе мы склонны верить, что существует только ОДИН ответ, ОДНА причина и/или ОДНО объяснение, в то время как в реальности часто существует много факторов, способствующих тому или иному событию или ситуации.
5) включает в себя список вопросов для понимания прочитанного и вопросов для обсуждения в конце каждого рассказа. Вопросы предназначены для того, чтобы определить, понимает ли ребёнок рассказ, читая его или слушая, когда этот рассказ ему читают вслух.Дискуссионные вопросы предназначены для того, чтобы побудить людей научиться точно выражать свое мнение посредством эффективного использования английского языка (это не означает совершенную английскую грамматику; цель - быть понятым). Надеемся, что эти вопросы будут также стимулировать общение и хорошее времяпрепровождение в содержательном личном социальном взаимодействии, которое очень важно и полезно во многих отношениях. В современном мире, где имеются все методы эффективного общения, не хватает навыков эффективного общения. Для вопросов, требующих определения, возможен также пример, показывающий, что человек правильно понимает это определение.
6) полезен для изучающих АКИ. Понимание прочитанного и вопросы для обсуждения полезны для изучающих АКИ, которым необходимо практиковать чтение и понимание ежедневно используемого английского языка, особенно для того, чтобы иметь возможность жить и процветать в США. В то время как академический и профессиональный английский язык очень важен для взрослых учащихся, знание того, как эффективно общаться на разговорном уровне, также важно, особенно в повседневной жизни.
Get in Touch Info
(-5 or -6 UTC/GMT depending on the time of year)
Tennessee, USA
Telegram, WhatsApp, Signal or Viber
© All Rights Reserved & Copyright by
Self-Enhancement by T. Seltzer
D/B/A InnerAwarenessGuide
Copyright 2024
